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¿Qué debo buscar en una clase de natación?

¿Qué debo buscar en una clase de natación?



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Además de ser una excelente forma de diversión y ejercicio que aumenta la confianza en sí mismo de su hijo, aprender a nadar es una habilidad vital para la supervivencia. Un buen programa enseña mucho más que cómo cruzar la piscina: le enseña a su hijo cómo estar seguro dentro y alrededor del agua, ya sea en una piscina, lago, playa o parque acuático. Por eso es tan importante investigar un poco antes de inscribirlo en un programa de natación.

También es importante entender que los niños no aprenden a nadar en solo unas pocas lecciones, se necesita mucho tiempo y mucha práctica. Si su hijo no ha estado mucho cerca del agua o le tiene mucho miedo, es una buena idea inscribirse primero en una clase de natación para padres e hijos, o al menos hacer algunos baños recreativos juntos en el extremo poco profundo de la piscina local. .

Puede encontrar una buena clase si pide recomendaciones al médico de su hijo, al maestro de preescolar u otros padres de su confianza. A partir de ahí, es una buena idea observar la clase antes de unirse (cualquier centro de natación de renombre le dará la bienvenida). Si no puede sentarse en la clase, al menos hable con el supervisor del programa y pídale que describa el enfoque del programa y las actividades de la clase.

Clases para niños pequeños y preescolares

Un niño menor de 5 años es demasiado pequeño para estar solo en una clase de natación. Sin embargo, puede tomar clases que se centren en sentirse cómodos y divertirse juntos en el agua. En lugar de enseñar verdaderas habilidades de natación, estas clases se tratan de divertirse y aprender a estar seguro y cómodo en el agua.

Solo tenga en cuenta que la instrucción en estas clases está dirigida aadultos, no los niños. El instructor le enseñará cómo manejar a su hijo en el agua, cómo ambos pueden entrar y salir del agua de manera segura y cómo reconocer los entornos de natación inseguros y otros peligros del agua. El instructor también le enseñará juegos que puede jugar en la piscina con su hijo.

Los instructores deben tener una clase bien organizada con un horario constante que incluya tiempo para habilidades, tiempo para jugar y tiempo para información. Deben demostrar claramente lo que les piden a los padres que hagan (cómo mantener a un niño en el agua, por ejemplo) y explicar por qué lo hacen de esa manera. También debe haber un salvavidas de guardia en todo momento.

Otras cosas a tener en cuenta: una piscina tibia hace que entrar sea mucho menos traumático para su hijo (y mucho más cómodo para usted). Un tamaño de clase relativamente pequeño, digamos que no más de diez pares de padres e hijos, es importante para que pueda escuchar al maestro y tener suficiente espacio en la piscina.

Es igualmente importante que una buena clase le dé la sensación de que su hijo no tendrá miedo de tomar lecciones de natación por su cuenta cuando sea mayor. Pero deberíasno tenga la impresión de que su hijo ahora es un nadador: se necesitan meses o incluso años de instrucción formal antes de que los niños se conviertan en buenos nadadores. Cualquier clase de orientación sobre el agua decente les enseñará a usted y a su hijo que los niños nunca deben estar cerca del agua sin un adulto.

Clases para niños mayores

Si cree que su hijo está listo para las lecciones de natación, aquí hay algunas cosas que debe considerar:

  • Colocación en clase: Descubra cómo se ubica a los niños en varios niveles y exactamente qué se espera de su hijo en clase. Los niños deben agruparse con otros en su rango de edad y nivel de habilidad, y debe haber habilidades específicas que dominar antes de avanzar a cada nuevo nivel. Si esta es la primera clase de su hijo, por ejemplo, debe agruparse con otros principiantes que tengan aproximadamente la misma edad.
  • Tamaño de la clase: Si su hijo tiene necesidades especiales, tiene problemas para aprender en grupos o está especialmente ansioso por el agua, considere inscribirlo en lecciones privadas o semiprivadas. Pero, en general, es una buena idea que su hijo al menos tratar lecciones grupales. Las lecciones privadas no solo son caras, sino que su hijo se perderá las valiosas habilidades sociales (trabajar con otros, turnarse) que brindan las clases grupales.
  • Personal: En una clase grupal, debe haber al menos un instructor por cada seis niños en edad preescolar u ocho niños en edad escolar. Independientemente del tamaño de la clase, la proporción de personal por estudiantes debe ser lo suficientemente pequeña para que los maestros puedan dar instrucción individual a cada niño además de las actividades grupales. También debe haber un salvavidas de guardia en todo momento.
  • Credenciales del maestro: Pregunte qué capacitación recibieron los instructores y qué certificaciones tienen. La YMCA, por ejemplo, requiere que los instructores tengan una certificación actual de salvavidas o asistente de seguridad acuática de la YMCA, así como una certificación de instructor especializado para el grupo de edad que están enseñando. Otros programas pueden requerir que los maestros sean instructores certificados de seguridad en el agua a través de la Cruz Roja Americana.
  • Organización de la clase: Los niños aprenden mejor cuando saben qué esperar, por lo que cada clase debe tener un horario constante que logre un equilibrio entre el tiempo de habilidad y el tiempo de juego. La clase debe seguir una progresión lógica de habilidades de natación. (Por ejemplo, los niños deben dominar la contención de la respiración antes de que se les pida que sumerjan la cabeza bajo el agua).
  • Estilo de instrucción: La maestra debe demostrar claramente lo que les pide a los niños que hagan. Necesita saber de lo que son capaces los niños a distintas edades, pero permitir que cada niño domine nuevas habilidades a su propio ritmo. Ella debe evaluar el nivel de habilidad de los niños y pedirles que hagan solo las cosas que pueden hacer: un buen programa se basa enéxitos. Asegúrese de que el tono del maestro sea siempre positivo y de apoyo. Si los niños parecen infelices, frustrados o incapaces de hacer lo que se les pide, es una gran señal de alerta.
  • Tiempo de inactividad y tiempo de natación: Observe cuánto tiempo tiene que esperar cada niño por su turno con el instructor. Incluso en las clases grupales, debería haber más "hacer" que esperar. Mientras el maestro pasa tiempo de instrucción individual con un niño, los demás deben estar ocupados (y con seguridad) practicando sus nuevas habilidades.
  • Gestión de la clase: Tome nota de lo bien que la instructora maneja su clase y maneja la mala conducta. No se debe permitir que los niños se salpiquen, se mojen o corran alrededor de la piscina.

Una vez que haya encontrado una buena clase que crea que su hijo disfrutará, es posible que se sorprenda al encontrarla llorando y aferrándose a usted cuando sea el momento de saltar a la piscina. Comprende que las lágrimas y la ansiedad son bastante comunes al comienzo de las lecciones de natación. Lo importante es la rapidez con la que su hijo lo supera, o no.

Pídale al instructor que lo ayude a descubrir exactamente qué está causando la angustia de su hijo y continúe desde allí. Otro niño puede haberle dicho que hay serpientes en el agua como una broma, por ejemplo, o puede estar aterrorizada de que le entre agua en los ojos (un temor común de que un par de gafas de natación se remediarán rápidamente). Si su hijo todavía tiene miedo después de algunas sesiones en la piscina, considere tomar un descanso y volver a intentarlo cuando sea mayor.


Ver el vídeo: Prueba natación aspirantes Esmic (Agosto 2022).

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